تعليم المملكة يحقق التقدم في التنمية البشرية
تعليم المملكة
تقرير برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ٢٠٢٢ يعلن تقدم تعليم المملكة ٥ مراتب في نتائج مؤشر التنمية البشرية حيث أصبح مركز المملكة ٣٥ من بين ١٩١ دولة مقارنة بالمرتبة ٤٠ في الإصدار السابق.
يتركز هذا الؤشر على ثلاث أبعاد وهي:
- اكتساب المعرفة.
- حيلة مديدة وصحية.
- مستوى معيشي لائق.
تقدمت المملكة العربية السعودية 5 مراتب في مؤشر التنمية البشرية (HDI) الصادر عن تقرير برنامج الأمم المتحدة الإنمائي 2022م، حيث حققت الترتيب 35 من 191 دولة؛ مما يعكس حرص المملكة على تنمية القدرات البشرية لتحقيق أهداف #رؤية_السعودية_2030#قدراتك_مستقبلنا#HDR2022 pic.twitter.com/CO9dAPYN7B
— برنامج تنمية القدرات البشرية (@HCDP_SA) September 8, 2022
تقدم ملحوظ لتعليم المملكة
حققت المملكة المركز العاشر من بين دول العشرين، كما سجلت تقدم كبير في محور اكتساب المعرفة حيث تقدمت ١٨ مرتبة في مؤشر متوسط سنوات الدراسة وأحتلت المرتبة ٥٦ مقارنة بالمرتبة ٧٤ في الإصدار السابق.
يظهر هذا التحسن في نتائج اكتساب المعرفة حرص تعليم المملكة على تنمية القدرات البشرية مما يسهم في حضورها العالمي والمنافس ويرفع من ترتيب المملكة عالميًا.
ويذكر بأنه تم أعتماد مدينة الجبيل من اليونسكو كأول مدينة تعليم سعودية، لتفوز بعد ذلك بأفضل مدن التعليم بالعالم، فيما أعتمدت اليونسكو مدينة ينبع كثاني مدينة تعليم سعودية.
ضمن 9 مدن عربية، و 294 مدينة حول العالم؛ اليونسكو تعتمد ينبع الصناعية ضمن الشبكة العالمية لمدن التعلّم. pic.twitter.com/fgJfbma48i
— وزارة التعليم – عام (@moe_gov_sa) September 6, 2022
